Proyecto

Académicas y académicos del Departamento de Educación son parte de Conocimiento 2023: Fondo ANID adjudicado por la Usach y U. Católica del Norte

Por Comunicaciones Usach

 

 

Respondiendo al llamado de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo de Chile (ANID), a través del Programa Conocimiento 2030, la Facultad de Humanidades, el Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) y la Facultad de Derecho, por la Usach; y las facultades de Humanidades y la de Ciencias Jurídicas, más el Instituto de Investigaciones Arqueológicas de la U. Católica del Norte, se unieron para desarrollar un proyecto que aporte desde las Artes, las Humanidades y las Ciencias Sociales al desarrollo del país.

Dr. Jaime Retamal expone en conferencia mundial sobre educación moral

Por Camila Vásquez y César Calquín

 

 

El académico del Departamento de Educación y experto en clima, violencia y convivencia escolar, presentó junto a su equipo de investigación Fondecyt una ponencia sobre la formación de profesores en habilidades moral-democráticas, durante la 46ta versión anual de la Asociación para la Educación Moral (AME), esta vez vía online producto de la crisis del Covid-19.

Dr. Juan Silva y Dra. Paloma Miranda publican artículo en importante revista de educación nacional

Por César Calquín

 

 

“Presencia de la competencia digital docente en los programas de formación inicial en universidades públicas chilenas”, es el nombre de la investigación que los académicos del Departamento de Educación, Dr. Juan Silva y Dra. Paloma Miranda, realizaron y que fue publicado en el número 41 de la Revista de Estudios y Experiencias en Educación (REXE) de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.

Dra. Catherine Flores participa en conferencia en Canadá sobre la calidad en la formación docente y obtiene reconocimiento

Por César Calquín
 
 

En la oportunidad, la Dra. Flores, quien además obtuvo un reconocimiento como la mejor presentación de la cita, presentó la ponencia “La naturaleza de la retroalimentación y las interacciones entre los supervisores universitarios y los maestros en servicio previo durante las sesiones posteriores a la observación”.

Mejorar la formación de académicos

Dr. Daniel Ríos expone en Rumanía resultados de la Sistematización de proyecto de Formación Ciudadana

Por César Calquín

 

“Esta innovación educativa incorporó la participación de estudiantes de 5° año de primaria, de 10 escuelas municipales con vulnerabilidad social. El proyecto se focalizó en la co-construcción de diseños curriculares de aula y estrategias didácticas a partir de la colaboración entre profesores de asignaturas de las diferentes escuelas participantes y académicos de la Universidad” señaló el académico.

Académica Claudia Córdoba expone sobre segregación escolar en congreso internacional en Estados Unidos

Por Camila Vásquez

 

Fue en la mesa sobre Segregación escolar: School segregation in contemporary cities: social, spatial and political dynamics en que la académica del Departamento de Educación y Coordinadora Académica de la misma unidad, expuso la ponencia “Factores que explican la segregación socioeconómica entre escuelas: resultados de un estudio de casos en tres ciudades de Chile".

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