Pedagogía en Educación General Básica realizará taller virtual sobre modelo conversacional GAPS

Quienes deseen participar deben inscribirse en el siguiente formulario.

Por César Calquín

Como parte del ciclo de conversatorios que organiza la carrera Pedagogía en Educación General Básica, se realizará la actividad titulada GAPS. Un modelo para encontrar brechas en el aprendizaje de las y los estudiantes: Hacer visible lo invisible, que por esta ocasión tendrá formato de taller.

Para ello, el expositor será Rodrigo Silva, fundador y Director Ejecutivo de Liedtke Coaching School, escuela de coaching organizacional y será moderado por la profesora supervisora de prácticas de PEGB, Sinara Madalozzo.

Silva es Ingeniero Comercial. Es coaching organizacional, certificado internacionalmente en Coaching para gestión de proyectos por IPO y con programas de especialización en modelo GROW por John Whitmore, en Inner Coaching y el juego Interior, con Joseph O’Connor y en metodología en ITC de Harvard. Es profesor de Postgrado en las Universidades Adolfo Ibáñez, Mayor, Andrés Bello y en la Universidad de Barcelona. Actualmente se desempeña como Coach Organizacional en proyectos de gestión de cambio.

Para esta oportunidad, la actividad se realizará en formato de taller. Así lo describe Silva, quien realizó una invitación para que los y las estudiantes y miembros de esta comunidad educativa asistan a esta instancia.

“Te invito al taller/charla virtual sobre el modelo conversacional GAPS, el cual permite encontrar brechas cuando se acompaña a estudiantes en su proceso de aprendizaje. Será un encuentro de 90 minutos, donde de manera interactiva, se irá tomando conciencia del modelo, su uso, y aporte al mundo educativo. Para eso, trabajaremos en salas en mini grupos en dos ocasiones, en plenario recogeremos reflexiones y comentarios, y enseñaré el modelo de forma teórica/práctica, con el fin que se puedan llevar una nueva herramienta a su ser docente”, dijo.

Por su parte, Sinara Madalozzo, quien será la moderadora del taller es Psicopedagoga, Profesora básica Licenciada en Educación. Diploma en Gestión y Liderazgo en la Universidad Católica, cuenta con un Diploma en Neurociencias Aplicada a la Educación de la Universidad del Desarrollo. Además, es Coach Organizacional Integral y Ejecutivo: COI – TOOLS y tiene un Magíster en Coaching Organizacional de la UNIACC. Actualmente se desempeña como Directora de la Escuela Albert Schweitzer, de la comuna de Puente Alto y es Profesora en cátedras en la formación docente en la Pontificia Universidad Católica y Universidad de Santiago de Chile.

Fuente: Paloma Miranda - Rodrigo Silva
Entrevista: César Calquín.
Redacción: César Calquín.
Edición: Camila Vásquez. 
Afiche: Equipo de Comunicaciones Departamento de Educación.
Foto: Comunicaciones Departamento de Educación.