Estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica inauguran Biblio Álbum

Por Camila Vásquez

Biblio Álbum es el nombre del proyecto que se adjudicaron las estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica de nuestra Unidad, María José Inostroza, Natalia Figueroa y Milena Maldonado, en el área temática Comunicación del Conocimiento del Fondo León 2023 de la Vicerrectoría de Apoyo Estudiantil del Plantel.

Se trata de la instalación de una Biblioteca infantil para la lectura multimodal puesta a disposición de la comunidad. Actualmente cuenta con 57 libros álbumes y un libro de análisis de imágenes. “Agradezco a las y los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica, quienes son el motivo de inspiración de este proyecto, por ser docentes en formación comprometidas con las demandas y necesidades sociales del país, con un desarrollo integral y una sólida base en las diversas disciplinas, lo que da relevancia a nuestro proyecto”, aseguró María José al iniciar la ceremonia de inauguración.

Para las estudiantes, Biblio Álbum dará acceso a material esencial para la formación de profesores, como textos multimodales o libros álbumes, lo que permitirá expandir el área de conocimiento, acceder a diversos contenidos, explorar diferentes obras y profundizar en el análisis de textos, así como cumplir con los estándares orientadores de la Formación Inicial Docente y con el perfil del egreso de la carrera.

Por su parte, Milena Maldonado se refirió a la importancia de su implementación y proyecciones. “En esta biblioteca, además de variedad de libros, posteriormente se incluirán recursos interactivos diseñados para estimular la curiosidad de niñas y niños. Asimismo, y mediante la colaboración, queremos expandir nuestro proyecto más allá de la universidad, quien nos ha dado los apoyos para para que este lugar se convierta en un lugar de inspiración para la lectura multimodal. Esperamos que esta biblioteca sea el faro de conocimiento, donde la imaginación florezca y donde los lazos de comunidad se fortalezcan”, dijo.

Para finalizar, Natalia Figueroa, motivó a las y los estudiantes a postular para seguir sumándose a estas iniciativas.

Una fortaleza para la carrera

La jefa de carrera de Pedagogía en Educación General Básica, Dra. Lorena López, destacó la iniciativa de las estudiantes, la organización y la búsqueda de recursos. “Hoy estamos celebrando este proyecto y eso nos muestra la fortaleza de la carrera, de nosotros, de las personas, y por eso hago la invitación a las y los estudiantes a encontrar las capacidades de agencia, porque pueden hacer todo lo que aspiran. La universidad también es participar de una comunidad que es mucho más amplia que la carrera, hay vicerrectorías, posibilidades de intercambios al extranjero, entre otras, por eso, las y los invito a ser agentes de sus propias vidas”, reflexionó la académica.

Por su parte, el profesor de la carrera, quien imparte la asignatura lectura comprensiva y literatura infantil y su enseñanza, Ricard Astudillo, enfatizó en el espacio y en el vínculo con sus clases. “Este interesante espacio se conecta con algunas actividades curriculares de las que soy parte. Un espacio abierto para toda la comunidad donde se vincula la formación desde las disciplinas con la actividad práctica de las estudiantes”, dijo.

Para finalizar, el académico de nuestra unidad y director del Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional, Dr. Sergio Galdames, destacó la ejecución del proyecto. “Para mi como profesor de liderazgo ver a nuestras estudiantes crear un proyecto, implementarlo, protegerlo y difundirlo es un logro tremendo. Me enorgullece lo que están haciendo, vieron una dificultad, un desafio en la universidad y encontraron la forma para abordarlo y transformarlo. Hoy estamos celebrando este proceso que no es solo del grupo que lo hizo y de quienes colaboramos, sino también de todo el Departamento de Educación y de la Universidad”, concluyó.