Por Camila Vásquez
Tras la inquietud de las y los estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica por realizar las prácticas en otros contextos laborales fuera de las aulas, el equipo de prácticas promovió estos espacios entre los que destacan aulas hospitalarias, editoriales y municipalidades.
“Propusimos, en forma de pilotaje, motivar a las cuatro secciones de práctica inicial a conocer diferentes espacios, instancia en la que también motivamos a realizar un trabajo colaborativo entre secciones”, aseguró Dominique Recabarren, encargada de vínculo con la escuela de la carrera.
Desde el equipo de prácticas, la profesora Mónica Chávez, destacó la instancia, ya que “tuvo una muy buena recepción de parte de todos y todas las estudiantes. Aprendieron, participaron e hicieron con mucho entusiasmo esta actividad, porque por un lado les permitió abrir sus horizontes respecto a otros lugares donde trabajar, pero también conocer otras realidades en todos los sentidos”, dijo.
Una experiencia innovadora
Fue el caso de Valentina Oros, quien asistió a aulas hospitalarias. “En general es un lugar muy amplio y algo muy distinto de lo que pude ver en la carrera. Que la carrera esté fomentando conocer distintos contextos educativos, creo que amplía bastante el horizonte, porque uno suele tener la idea de que de solamente vamos a ir a un colegio y ya, pero esta oportunidad me sirvió mucho, porque pude conocer otros contextos y ver otras formas de enseñar. Admiro bastante que la carrera lo esté promocionando y creo que es algo que debería seguir haciéndose, porque a mí me ayudó bastante y espero que a los demás también”, reflexionó.
Claudio Ceballos, por su parte, fue al centro de perfeccionamiento y desarrollo pedagógico, Aptus. “No lo conocía y me gustó ver otra rama en la que se puede perfeccionar un profesor que no depende del aula en sí, pero sí trabajar para beneficiar su desarrollo. Me gustó mucho la experiencia sinceramente, muy innovadora”, dijo.
Para finalizar, Millaray Poblete contó su experiencia en el Departamento de Medio Ambiente de la Municipalidad de Vitacura. “En la visita pude conocer a la jefa del departamento, que es profesora de educación física, y fue una experiencia súper linda, súper enriquecedora ver otros contextos y cómo nosotros como profesores nos podemos desempeñar en otras labores, no tan solo dentro del aula, sino que también fuera. Fue una experiencia súper bonita ver el proyecto que ellos hacen, no tan solo en la municipalidad, sino que también en otros espacios”, aseguró.
Reunió a estudiantes, egresados/as, empleadores y académicos/as con el objetivo de reflexionar sobre el rol de la educación técnica profesional en la formación de futuros docentes, y cómo la conexión con el sector productivo puede enriquecer este proceso.
