Con un enfoque en el liderazgo educativo y el bienestar en las comunidades escolares, se desarrolló la cuarta sesión del Ciclo de Coloquios del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
Encuentro con instituciones educativas fortalece la formación docente desde el Departamento de Educación
Por Camila Vásquez
La actividad, llevada a cabo el martes 26 de agosto en dependencias de la USACH, reunió a 15 instituciones educativas, entre ellas, colegios municipales, particulares subvencionados, particulares y establecimientos pertenecientes al Servicio Local de Educación Pública de Barrancas. El objetivo fue favorecer la articulación y el trabajo colaborativo en torno a la mejora educativa y la formación de los nuevos docentes.
“Para nuestro Departamento es fundamental mantener un vínculo estrecho y permanente con las escuelas, liceos y colegios, ya que son los espacios donde se desempeñan nuestros egresados. Con esta actividad buscamos nutrirnos de información relevante sobre su labor docente y atender las necesidades que ahí se manifiesten”, explicó la profesora Reyes.
Durante la jornada, se destacó el alto nivel de profesionalización de los egresados del Departamento de Educación, quienes evidencian dominio de contenidos, manejo de metodologías innovadoras y disposición al trabajo colaborativo. A la vez, surgió como desafío fortalecer la preparación para contextos inclusivos y el abordaje de las múltiples problemáticas que enfrentan los docentes en el ejercicio de su labor.
Un espacio de reflexión conjunta
La organizadora valoró la participación activa y el compromiso de los representantes: “Se generó un espacio de reflexión conjunta que nos permitirá analizar los programas de formación y el perfil de egreso de nuestros estudiantes, de manera de responder de forma real a las necesidades educativas actuales”.
De cara a la segunda jornada, que se desarrollará el 7 de octubre, el Departamento proyecta un trabajo focalizado en dar respuesta a las problemáticas detectadas, mediante el diseño de acciones concretas y alternativas de solución.
Al cierre del encuentro, las y los participantes valoraron la instancia como una oportunidad significativa de participación y diálogo. Resaltaron su carácter enriquecedor y pertinente, agradeciendo la disposición del Departamento de Educación para abrir estos espacios de reflexión conjunta. Asimismo, destacaron la dinámica de trabajo, el buen recibimiento y el intercambio de experiencias, elementos que contribuyeron a generar un ambiente cercano y colaborativo.







