Con un enfoque en el liderazgo educativo y el bienestar en las comunidades escolares, se desarrolló la cuarta sesión del Ciclo de Coloquios del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
Conversatorio Evaluar para aprender o para calificar
Conversatorio ¿Evaluar para aprender o para calificar?: Desafíos para las prácticas evaluativas en el contexto del decreto 67, realizado el día 10 de septiembre, en el marco del segundo ciclo de conversatorios que organiza el Departamento de Educación.
