Se implementó en el ramo práctica inicial y el objetivo es que el estudiantado identifique cómo un profesor o profesora puede ser un aporte dentro de otros contextos fuera de la sala de clases.
Inés Ávila Uribe
Email:
ines.avila@usach.cl
Título Profesional:
Educadora de Párvulos
Grados académicos:
Magíster en Educación mención Educación Parvularia. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Asignaturas del Programa:
Práctica 1: Resignificación de la teoría y la Práctica pedagógica | Práctica 3: Diseño, implementación y evaluación de propuestas de aprendizaje - Programa FPTP
Actividad:
- 2006 - 2024 : Universidad de Santiago de Chile.
Académica Departamento Educación. Supervisora de prácticas profesionales.
Asesora, orienta, guía, tutoriza, supervisa y evalúa el desempeño de los profesores en formación en el área de Orientación y Jefatura de Curso durante la práctica profesional Guiada y Práctica Profesional Autónoma.
- 2016 - 2024 : Universidad de Santiago de Chile.
Departamento de Educación.
Programa de Regularización para la Educación Técnico
Profesional.
Supervisora y tutora de Práctica de Educación. Acompaña, guía y supervisa a los docentes practicantes en el proceso profesional su acción docente, orienta su desempeño y evalúa la gestión docente. Asesora el proceso de
elaboración de planificaciones y supervisa en aula las clases realizadas.
- 2019 1°Semestre
Colegio Técnico Profesional La Nieves comuna de Puente Alto
Profesora de Especialidad, dicta los módulos de: Habilidades Comunicativas y Relación con la Familia, para la especialidad de técnico en párvulo, que están cursando 3° y 4°medio.
Facultad de Educación Universidad Santo Tomás Sede Santiago
Académica de las asignaturas: Fundamentos de la Educación y Modernidad y Familia y Sociedad para la carrera Pedagogía Educación Diferencial
