Se dio bajo el marco del cierre del electivo de Teatro. Este evento no solo fue una evaluación académica, sino también una oportunidad para demostrar el impacto del arte y la creatividad en la formación docente.
El Gobierno y el Congreso decidieron aplazar la entrada en vigencia de los nuevos requisitos para ingresar a estudiar alguna carrera de pedagogía en instituciones de educación superior.
Frente a ello, la jefa de Carrera de Pedagogía en Educación General Básica, Dra. Constanza Herrera, analizó la medida, tomando en cuenta diversas perspectivas. “Hoy día hay una suposición lineal de que aumentar los requisitos mejorará los resultados, pero los estudios muestran que esta relación no es directa y está mediada por diversas condiciones,” explicó.
Se dio bajo el marco del cierre del electivo de Teatro. Este evento no solo fue una evaluación académica, sino también una oportunidad para demostrar el impacto del arte y la creatividad en la formación docente.