Alexandra Cabrera es coordinadora de adaptación de materiales en el Departamento de formación integral e inclusión de nuestro Plantel y estudiante del Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional. Participó en la última versión del congreso de estudiantes-investigadores/as de postgrado 2022 con un tema que nace en el programa, en específico, en el ramo de investigación aplicada.
El Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional es un programa de carácter profesional, diseñado considerando las demandas laborales actuales del sistema educativo nacional, en organizaciones de educación primaria, secundaria y terciaria.
El Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional organizó el Primer Encuentro Ampliado, instancia en que trabajaron conjuntamente egresados, estudiantes y profesores para proponer una visión y misión, que será insumo para luego definirlo dentro del comité de programa.
El Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional reabrió este 2022 con una bienvenida presidida por el Dr. Pablo Castillo, quien destacó el fuerte compromiso social del Programa y el foco en la gestión de la calidad en la escuela, ya que “a partir de ese éxito académico podemos hacer una mejora en el sistema educativo nacional”, dijo.
"El Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional es un programa de carácter profesional, diseñado considerando las demandas laborales actuales del sistema educativo nacional, en organizaciones de educación primaria, secundaria y terciaria.
El sábado 15 de enero, entre 9:00 y 13:00 horas, el Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional ofreció el taller ‘Una dosis de refuerzo de Liderazgo Educativo’ para egresados y egresadas del programa.
"El Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional es un programa de carácter profesional, diseñado considerando las demandas laborales actuales del sistema educativo nacional, en organizaciones de educación primaria, secundaria y terciaria.
La actividad de carácter gratuito, se realizará los días 3 y 17 de octubre y 7 - 21 de noviembre entre las 09.00 a 13.00 horas. Su objetivo es continuar contribuyendo al desarrollo profesional docente de sus post-graduados.
Es importante destacar que para que el taller se pueda realizar, debe contar con un mínimo de 15 inscritos y para que la actividad pueda continuar, al término de la segunda sesión, debe haber al menos un 50% de los participantes que se inscribieron inicialmente.
Con un enfoque en el liderazgo educativo y el bienestar en las comunidades escolares, se desarrolló la cuarta sesión del Ciclo de Coloquios del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).