Con un enfoque en el liderazgo educativo y el bienestar en las comunidades escolares, se desarrolló la cuarta sesión del Ciclo de Coloquios del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).
Congreso CEAD comienza sus actividades
Por César Calquín En la primera jornada se presentaron especialistas en etnografía, quienes ofrecieron sus charlas a una variada audiencia, proveniente de distintas partes del mundo. Entre ellas, la presentación Tony Adams y Keith Berry estuvieron en las instalaciones del Museo de la Educación para presentar su taller llamado “Autoetnografía performativa: maniobrando las fronteras y límites de la representación”, que contó con traducción simultánea.También en el Museo de la Educación estuvo Robert Rinehart, ofreciendo su exposición titulada: “Liberando la musa interna: un taller poético etnográfico”, mientras que Francisca Márquez Belloni presentó su trabajo titulado “Materiales transfronterizos. Etnografías del movimiento de cosas y objetos migrantes”.Por otra parte, en las instalaciones del Museo de la Memoria, Karen Barbour dio su charla titulada “Practicando la permeabilidad en el lugar”, mientras que Carolyn Ellis y Art Bochner brindaron su taller “Escribiendo autoetnografía 1 y 2”.César Cisneros Puebla ofreció su Workshop titulado “Aprendiendo a pensar conceptualmente usando teoría fundamentada y la etnografía en la investigación cualitativa crítica”, mientras que la argentina Diana Milstein ofreció su taller llamado “Etnografía con niños y niñas: co-producción, coetaneidad e intersubjetividad y Katrhyn Norsworthy, Lisa Tillmann y Steve Schoen presentaron “Activismo académico: autoetnografía, pedagogía crítica y cambio social en el aula, en el campus y en la comunidad”.Una de las principales oradoras para esta quinta versión de CEAD es Silvia Rivera Cusquiana, destacada socióloga y activista boliviana, quien ofreció una charla magistral sobre el uso de las cámaras y su relación con la colonización de los pueblos originarios.Al finalizar el día, Diana Milstein ofreció un taller llamado “Encuentros etnográficos. Niñas y niños como interlocutores, trabajadores de campo etnógrafos”, en la que destacó la participación de académicos de nuestro Departamento y estudiantes de los programas de Magíster y Doctorado en educación.Para el día miércoles, segundo día de CEAD, destaca la inauguración oficial de este Congreso en el Salón de Honor de nuestra Casa de Estudios, a partir de las 09:15 hrs. y la conferencia que dictará Carolyn Ellis y Art Bochner, una vez finalizada la ceremonia de apertura.







