La jornada destacó por su enfoque en la innovación educativa y el fortalecimiento del rol docente en el contexto escolar chileno. Este encuentro reunió a estudiantes, docentes y autoridades en una semana presencial cargada de actividades académicas y reflexivas. Este programa, de modalidad semipresencial, busca formar a profesionales de la educación en el desarrollo de herramientas innovadoras para enfrentar los desafíos del currículum y la evaluación en el contexto escolar chileno.
Estudiante de la Universidad Libre de Colombia realiza pasantía en la USACH
Juliet Contreras viajó a Chile con el objetivo de generar información para el desarrollo del trabajo final para acceder al grado del Magister en Educación en Universidad Libre de Colombia, el que lleva por título: Políticas públicas para la educación inclusiva en el marco de la educación superior, contextualizado en Colombia - Chile. Su visita al Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional duró 4 semanas.
