La jornada destacó por su enfoque en la innovación educativa y el fortalecimiento del rol docente en el contexto escolar chileno. Este encuentro reunió a estudiantes, docentes y autoridades en una semana presencial cargada de actividades académicas y reflexivas. Este programa, de modalidad semipresencial, busca formar a profesionales de la educación en el desarrollo de herramientas innovadoras para enfrentar los desafíos del currículum y la evaluación en el contexto escolar chileno.
Académicas del Departamento de Educación realizan jornada de reflexión
La actividad organizada por las doctoras Claudia Córdoba y Natalia Ferrada se da bajo el contexto del proyecto "Bases y recursos para el acompañamiento de la comunidad escolar a las trayectorias educativas de estudiantes de enseñanza básica", financiado por la Dirección de Gestión Tecnológica de la Universidad, cuyo objetivo es apoyar la investigación aplicada.