Universidad de Santiago de Chile y Universidad Nacional de Costa Rica sellan Convenio Marco

Por Camila Vásquez 

Este acuerdo formaliza más de tres años de trabajo conjunto entre ambas instituciones y abre la puerta a nuevas iniciativas en beneficio de la educación latinoamericana. Uno de los focos iniciales de esta alianza será el fortalecimiento del liderazgo emocional, línea de trabajo que ambas universidades han priorizado como clave para enfrentar los desafíos de los centros escolares.

El Dr. Sergio Galdames, director del Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional de la USACH, explicó que este convenio “cristaliza años de colaboración y nos permite soñar con iniciativas que apoyen el desarrollo de escuelas saludables y líderes comprometidos con sus comunidades”.

El académico agregó que este paso es particularmente relevante para el programa que dirige, ya que “para nuestro  magíster de liderazgo y gestión educativa es muy importante, porque Virginia y Satya, nuestras líderes costarricenses, ya están colaborando con nosotros y van a fortalecer nuestro plan de estudios y nuestra propuesta para formar líderes educativos”.

En esa línea, destacó que uno de los ejes de trabajo será la relación entre liderazgo y apego, un tema que considera crucial en el contexto actual: “Creemos que es muy necesario hoy día en un mundo postpandemia, con mucha incertidumbre y con algunos espacios de violencia en nuestras comunidades escolares. El apego le da una fuerza al liderazgo que nos ayudará a generar una nueva forma de entender el trabajo directivo”.

Por su parte, la Dra. Virginia Cerdas, coordinadora de la carrera de Administración Educativa de la UNA, valoró la formalización del acuerdo y aseguró que “compartimos desafíos similares con Chile, y este marco institucional abre la puerta a proyectos conjuntos que fortalezcan la calidad educativa en ambos países”.

Liderazgo emocional: apoyando a directivos

La Dra. Satya Rosabal, también de la UNA, subrayó que el trabajo inicial se centrará en el liderazgo emocional, orientado a apoyar a directivos en la gestión de conflictos y en el bienestar organizacional. 

“Es fundamental que los líderes escolares aprendan a gestionarse emocionalmente para acompañar mejor a docentes y estudiantes”, indicó.

Finalmente, el Dr.Galdames precisó que esta alianza “este convenio marco nos da la plasticidad para soñar en distintas direcciones. Por ahora comenzamos con nuestra línea de liderazgo y gestión, pero la idea es explorar cualquier avenida que sea importante tanto para Costa Rica como para la región latinoamericana”.