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Noticias

Con gran participación de estudiantes se realizó la segunda jornada de Actualización Docente

Foto Nota TAD2

Por César Calquín

Este sábado 29 de septiembre se llevó a cabo la segunda sesión de los Talleres de Actualización Docente, correspondiente al año 2018, que en su segunda edición agrupa a egresados del Magíster en Educación, de Pedagogía en Educación General Básica y del programa de Regularización de nuestra Casa de Estudios.

Los 61 participantes, divididos en siete cursos, asistieron a los siguientes talleres: Comunicación Efectiva y Liderazgo, Innovaciones Pedagógicas en el Mejoramiento Escolar, Diseño Universal de Aprendizaje, Modelo de Gestión de la Calidad de la Educación, Estrategias para el Asesoramiento Curricular, Instrumentos para la Evaluación Auténtica y Diversidad en el Aula: Paradigmas y Estrategias.

La educación es un proceso continuo

Una de las participantes de los talleres es Carmen Calderón, quien es educadora diferencial, en La Serena y que realizó su magíster nuestro plantel. Esta educadora está cursando el taller Instrumentos para la Evaluación Auténtica.

Magíster en Educación: estudiantes rinden exámenes de grado y defienden trabajos de graduación

Portada magister

Por César Calquín

Durante la última semana de septiembre, tres alumnos de la versión nacional del Magíster en Educación de nuestra Universidad rindieron sus trabajos de graduación y exámenes de grado.

Se trata de los estudiantes Tamara Cáceres Contreras, quien cursó la mención Currículum y Evaluación, Patricia Vilela Castillo, estudiante de Gestión Educacional y Gabriel Romo, también estudiante de Currículum y Evaluación.

La primera en defender su trabajo fue Tamara Cáceres Contreras, quien defendió su investigación llamada “Estrategias innovadoras en el aula respetando los estilos de aprendizajes para desarrollar habilidades cognitivas en el lenguaje y comunicación en 6º básicos de la escuela República del Ecuador”.