Noticias
Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional realizará Talleres de Actualización 2023
-
Las sesiones se realizarán durante el segundo semestre en modalidad online y son gratuitos. Al finalizar el ciclo se entregará una constancia de participación. Inscripción aquí.
Por Camila Vásquez
El Magíster en Educación mención en Gestión y Liderazgo Educacional, dirigido por el Dr. Sergio Galdames, organizó para el segundo semestre de 2023 los Talleres de Actualización. El objetivo es exponer desafíos actuales y futuros del trabajo de los líderes educativos y son dictados por profesoras y colaboradores del programa.
“Si bien liderar una comunidad educativa es una tarea monumental, también un trabajo muy difícil, que demanda a directoras, jefaturas técnicas, y a todos los líderes educativos a articular desafíos del entorno con los recursos y capacidades de cada comunidad educativa. Porque sabemos que tu trabajo es muy importante y complejo es que la Universidad de Santiago te quiere apoyar”, aseguró.
Las inscripciones están abiertas y puedes acceder al formulario de inscripción en el siguiente enlace.
Visita académica fortalece colaboraciones entre el Departamento de Educación y Universidad de KwaZulu-Natal
- La reunión con la profesora Deevia Bhana, académica de la Universidad de KwaZulu-Natal, Sudáfrica, se realizó en el marco de su visita a Chile y buscó conocer más acerca de los proyectos Fondecyt adjudicados por las académicas del Departamento de Educación, Dra. Sylvia Contreras y Dra. Constanza Herrera. “El interés de la profesora se centró en conocer el trabajo que estamos realizando y fortalecer las colaboraciones entre ambas universidades”, aseguró la Dra. Herrera.
Por Camila Vásquez
La profesora Deevia Bhana es especialista en Género y Sexualidad Infantil, sus investigaciones se centran en la experiencia del género y la sexualidad en el curso de la vida joven, aportando una amplia perspectiva interdisciplinaria de las ciencias sociales para comprender cómo los niños y los jóvenes experimentan el género y la sexualidad.
En el marco de su visita a Chile, la investigadora se reunió con las académicas de nuestra Unidad para conocer más acerca de su proyectos de investigación Fondecyt "Aproximación comprensiva a los vínculos entre políticas de la vulnerabilidad, escolarización y producción de subjetividad: análisis en torno a procesos de reinserción escolar" adjudicado por la Dra. Sylvia Contreras y "Contribuciones de la práctica a la formación inicial para una pedagogía inclusiva en educación básica", adjudicado por la Dra. Constanza Herrera.
“La visita de la profesora Bhana fue sumamente interesante en el sentido de poder conocer los desafíos educativos a los que se enfrentan hoy en día en Sudáfrica. La conversación nos permitió comprender las similitudes que compartimos, en tanto países del Sur Global, y dialogar acerca de cómo reforzar los vínculos para construir otras formas de comprender a las infancias y la educación”, aseguró la Dra. Herrera.
Respecto al fortalecimiento de las colaboraciones entre universidades, la académica de nuestra Unidad destacó el intercambio de saberes, así como la oportunidad de seguir trabajando en conjunto. “Valoramos tener la posibilidad de compartir con otras investigadoras que se movilizan también por los temas que nos inquietan y esperamos tener otras posibilidades en el futuro para seguir desarrollando este tipo de actividades”, aseguró.