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Proyecto de ley de desarrollo profesional docente no incorpora las demandas de los pueblos indígenas

foto columna elisaPor Elisa Loncon

Chile ha suscrito el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo, que señala expresamente que el Estado debe adecuar su institucionalidad para garantizar los derechos de los pueblos indígenas, como el derecho a la educación intercultural bilingüe.

Al gobierno le corresponde avanzar en la normativa de protección de los derechos de los pueblos y generar política pública para su implementación.