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Revitalizar la formación de profesores de ciencias es urgente
Por Saúl Contreras
En la siguiente columna de opinión, publicada por el diario La Tercera, el Director del Departamento de Educación, Saúl Contreras, expresa su preocupación por la disminución de estudiantes de pedagogía en ciencia en Chile, y su repercusión en el futuro del país.
La investigación sobre retroalimentación de la práctica pedagógica de los docentes de matemáticas
Por Marco Fajardo
El Programa de Magíster en Educación del Departamento de Educación inició en septiembre una serie de actividades académicas en las que estudiantes de las diversas menciones, tales como "Gestión y Liderazgo Escolar" y "Currículum y Evaluación", presentan los estados de avance de sus trabajos de graduación para optar al grado que proporciona el postgrado, con el fin de recibir la retroalimentación de sus compañeros.
El pasado 27 de octubre fue el turno de Diego Santana, quien trabaja en el tema de la investigación "Retroalimentación de la práctica pedagógica de los docentes de Matemáticas".