NOTICIAS MAGISTER EN EDUCACION
Idean innovador instrumento para medir la Formación Inicial Docente
El académico del Departamento de Educación, Saúl Contreras, desarrolla el Proyecto Fondecyt: “Formación Inicial Docente para enseñanza de las ciencias”, orientado a analizar la trayectoria académica de mil 200 estudiantes de Pedagogía de todo el país, para aportar un modelo explicativo sobre cómo los futuros profesores internalizan y aplican el conocimiento pedagógico curricular.
A juicio del doctor en Educación, este instrumento “tensionará la Prueba Inicia”, porque este dispositivo evalúa al futuro profesor al final de la carrera. “Nuestra idea es que sea durante toda la trayectoria del estudiante de Pedagogía”, con el fin de tener un conocimiento cabal y oportuno del proceso formativo.
El académico está presentando los primeros resultados de esta investigación en congresos internacionales en Tarragona y Barcelona, España.
Departamento de Educación realiza Magíster para profesionales brasileños
Desde enero de 2013, el Departamento de Educación desarrolla el Programa de Magíster con mención en Gestión Educacional y en Currículum y Evaluación orientado a directivos y profesores de la Red Salesiana de Escuelas de Brasil (RSE).Alrededor de 38 estudiantes, entre directivos y profesores provenientes de establecimientos de Salvador de Bahía, Recife, Natal, Aracayú y otras ciudades del nordeste del Brasil, cursan el Magíster que tiene por objeto posibilitar el desarrollo profesional con el propósito de contribuir a la mejora escolar.
Dr. Mario Leyton: “La reforma educacional que necesita Chile se debe iniciar en el aula con la Pedagogía Inclusiva”
Como una de las actividades más relevantes para dar inicio a este año académico, se calificó la visita del profesor Dr. Mario Leyton Soto, al Departamento de Educación de la U. de Santiago.