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Dr. Daniel Ríos sobre informe PISA 2019: “Los buenos resultados en estudiantes tiene estrecha relación con el rol y la función que cumple el profesor”

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Por Camila Vásquez

Este martes se dieron a conocer los resultados del informe Pisa de la OCDE, donde Chile y Uruguay aparecen como los países latinoamericanos más destacados sobre los sistemas educativos del mundo. Los ejercicios fueron presentados en mayo de 2018 a 600.000 jóvenes de 79 países y territorios, una muestra que representa a 32 millones de alumnos.

Para el académico del Departamento de Educación de la Universidad de Santiago, Dr. Daniel Ríos, los datos muestran que Chile, a nivel latinoamericano, sigue siendo el país con mejores rendimientos en lenguaje y ciencias, y en matemáticas se ubica en el segundo lugar. “Es interesante destacar que Chile obtiene un liderazgo en lectura en América Latina, ya que éstos son similares a países con mayor PIB y que reportan un mayor gasto en educación”, dijo.

Académicos del Departamento de Educación lanzarán libro sobre factores de sostenibilidad de las innovaciones educativas

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Libro Dr. Daniel Ríos

Por César Calquín 

El académico del Departamento de Educación y experto en evaluación e innovación pedagógica, Dr. Daniel Ríos, junto a los profesores de nuestra unidad, David Herrera y Paula Villalobos, lanzarán el libro “Factores de sostenibilidad de las mejoras escolares producidas por las innovaciones educativas".

El Dr. Ríos comentó que esta publicación nació porque “en el marco de la actual situación de los resultados educativos en las escuelas, se hace necesario que los profesores innoven sus prácticas pedagógicas en los distintos ámbitos de éstos, para que los estudiantes puedan tener una mejor formación escolar, mejores aprendizajes a partir de la renovación de las prácticas docentes”.

Segunda jornada de Actualización Docente contó con gran participación de estudiantes

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Nota Portada AD 2

Por César Calquín

El sábado 28 de septiembre se llevó a cabo la segunda sesión de la tercera versión de los Talleres de Actualización Docente 2019, organizada por el Magíster en Educación para sus egresados.

Para esta segunda sesión, fueron 60 los asistentes a los talleres que se están impartiendo, que en esta oportunidad son: Comunicación Efectiva y Liderazgo, Innovaciones Pedagógicas para el Mejoramiento Escolar, Diseño Universal de Aprendizajes, Estrategias para el Asesoramiento Curricular, Instrumentos para la Evaluación Auténtica, Neurociencia Aplicada a la Educación y Modelo de Gestión de la Calidad de la Educación.