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Primera generación de estudiantes brasileños que cursan Magíster defenderán sus tesis

Posted in Noticias Magister Brasil

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En el marco del Magíster con mención en Gestión Educacional y en Currículum y Evaluación, alrededor de 38 estudiantes que cursan el Programa, llegarán el próximo 5 de enero para defender sus tesis.

La Comisión evaluadora, integrada por Daniel Ríos, director del Departamento de Educación, Jaime Caiceo, Saúl Contreras, además de otros Académicos y profesores de la Unidad, recibirá a la primera generación de estudiantes, entre quienes se encuentran directivos y profesores provenientes de establecimientos educacionales de Salvador de Bahía, Recife, Natal, Aracayú y otras ciudades del nordeste del Brasil.

Desde enero de 2013, el Departamento de Educación desarrolla el Programa de Magíster con mención en Gestión Educacional y en Currículum y Evaluación, cuyo objetivo es posibilitar el desarrollo profesional de los estudiantes ligados a la Red Salesiana de Escuelas de Brasil (RSE), con el propósito de contribuir al mejoramiento de su formación profesional. 

En el marco del Magíster con mención en Gestión Educacional y en Currículum y Evaluación, alrededor de 38 estudiantes que cursan el Programa, llegarán el próximo 5 de enero para defender sus tesis.

La Comisión evaluadora, integrada por Daniel Ríos, director del Departamento de Educación, Jaime Caiceo, Saúl Contreras, además de otros Académicos y profesores de la Unidad, recibirá a la primera generación de estudiantes, entre quienes se encuentran directivos y profesores provenientes de establecimientos educacionales de Salvador de Bahía, Recife, Natal, Aracayú y otras ciudades del nordeste del Brasil.

Desde enero de 2013, el Departamento de Educación desarrolla el Programa de Magíster con mención en Gestión Educacional y en Currículum y Evaluación, cuyo objetivo es posibilitar el desarrollo profesional de los estudiantes ligados a la Red Salesiana de Escuelas de Brasil (RSE), con el propósito de contribuir al mejoramiento de su formación profesional.