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Actualización Docente llevará a cabo una nueva sesión

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Nota AD 27 Octubre

 

Por César Calquín

Este sábado 27 de octubre se llevará a cabo la tercera jornada de Actualización Docente, que agrupa a los egresados de Magíster en Educación, egresados de Pedagogía en Educación General Básica y del programa de Regularización que imparte el Departamento de Educación de nuestra Casa de Estudios.

En la segunda sesión de estas jornadas de perfeccionamiento, que se llevó a cabo el día 29 de septiembre, participaron más de 60 estudiantes, quienes, divididos en siete talleres dijeron presente en estas jornadas, que se realizan por segundo año consecutivo.

Estudiantes de Pedagogía en Educación General Básica comienzan ciclo de defensas de exámenes de grado

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Por César Calquín

Durante la última semana de septiembre y octubre, varios alumnos de Pedagogía en Educación General Básica, realizaron sus exámenes de grado con el objetivo de lograr el título de profesor de Estado.

La primera en presentar su investigación fue la estudiante Danixa Castro Carreño (en la foto), quien expuso su trabajo titulado "Implementación de las Evaluaciones en Aulas Tradicionales: un Colegio Particular de la Región Metropolitana de Santiago como caso de estudio", ante una comisión integrada por las académicas Sylvia Contreras y Paloma Miranda, esta última, fue la profesora guía de la estudiante.

Con gran participación de estudiantes se realizó la segunda jornada de Actualización Docente

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Foto Nota TAD2

Por César Calquín

Este sábado 29 de septiembre se llevó a cabo la segunda sesión de los Talleres de Actualización Docente, correspondiente al año 2018, que en su segunda edición agrupa a egresados del Magíster en Educación, de Pedagogía en Educación General Básica y del programa de Regularización de nuestra Casa de Estudios.

Los 61 participantes, divididos en siete cursos, asistieron a los siguientes talleres: Comunicación Efectiva y Liderazgo, Innovaciones Pedagógicas en el Mejoramiento Escolar, Diseño Universal de Aprendizaje, Modelo de Gestión de la Calidad de la Educación, Estrategias para el Asesoramiento Curricular, Instrumentos para la Evaluación Auténtica y Diversidad en el Aula: Paradigmas y Estrategias.